Blogs ariefbb | Information Technology Best Practice – ITB Rotating Header Image

April, 2013:

Cepat Capek dan Ngantuk di Depan Komputer ? Coba Ubah Posisi, Tips untuk Pengguna Komputer

Bagi pegawai , mahasiswa, yang kesehariannya berada di depan komputer . Barangkali pernah merasakan tubuh cepat lelah dan capek atau cepat ngantuk ? Barangkali radiasi komputer serta posisi tubuh saat di depan komputer atau laptop Anda . Perhatikan 6 poin yang ada pada infographic berikut . Mudah-mudahan dengan posisi ini kita bisa lebih betah berlama-lama mengerjakan tugas-tugas kita dengan komputer.

Memilih Menjadi Pecinta Kopi , atau Teh ?

Menemukan infographic terlampir , membuat saya ingin tampilkan ke hadapan para blogger ITB . Pecinta kopi dan pecinta teh di kalangan mahasiswa sepertinya populasinya cukup banya . Bahasan alot sudah sering muncul pada diskusi di coffee shop (kenapa tidak ada tea shop, ya?).

Dengan melihat dari infographic dan menganalisanya, ternyata bisa dikatakan pendukung peminatan kopi lebih besar dibandingkan dengan pendukung peminatan teh . Walaupun demikian, bagi gang pecinta keduanya , info dibawah ini sangat layak untuk disimak . Bahakn teknologi pendukung kopi tercipta lebih banyak . Barangkali pecinta teh , bakalan mikir-mikir untuk berpindah ke kopi .

Tips dan Panduan Web Hosting

Bagi pengguna internet yang berminat untuk menjadi producer, player, enterpreneur dalam bidang teknologi (technopreneur)  , tentu saja ketersediaan media menjadi penting. Media tersebut salah satunya adalah website yang dapat digunakan sebagai antar-muka antara produk dan jasa layanan . Untuk punya website, selain sistem web yang akan dipakai (web conten management system) juga diperlukan hosting. Hosting ini merupakan tempat website dapat diakses dari internet.

Institut Teknologi Bandung sudah memberikan fasilitas web hosting bagi unit kerja, unit mahasiswa yang membutuhkan hosting. Bagi mahasiswa , masing-masing disediakan web blog yang bisa dipakai untuk mempublikasikan karya-karyanya. Lebih lanjut, selain hosting ini ada beberapa fitur lain dari hosting yaitu shared hosting, vps hosting, dedicated hosting. Untuk memahami mengenai ini, berikut adalah infographic yang cukup merepresentasikan perihal panudan web hosting tersebut.

Digital Merevolusi Industri Musik , 10 Tahun iMusic (Ipod, Itunes)

Menjual harga murah dengan volume besar , barangkali itulah strategi yang diusung steve jobs saat menggelar music market dalam itunes . Strategis tersebut menangkis anggapan bahwa digital music membawa petaka karena pembajakan . Ternyata Apple sukses membawa perubahan dengan menyediakan market bagi para pecinta musik yang tentu saja tidak mau membajak .

Selama 10 tahun , itunes (music market) berkembang menjadi pasar yang luar biasa . Hal tersebut tentu saja bukan modal leha-leha ataupun bermalas-malasan . Dengan menyediakan platform player , dan platorm market , Apple meraih sukses luar biasa dengan peningkatan penjualan yang signifikan.

Bila dipandang dengan ‘smart’ digital market sebenarnya menjadi potential market yang bisa digarap oleh para enterpreneur technology . Terutama kalangan mahasiswa yang memiliki ide-ide cemerlang untuk mengangkat tema unik menjadi nilai bisnis yang ‘mendunia’.

Berikut adalah infographic ’10 Years of iMusic’ yang saya munculkan untuk memberikan gambaran tumbuh kembangnya digital market dengan contoh musik sebagai konten-nya.

Menurut Saluto Laptop Terbaik untuk Windows adalah Apple

Sesuai dengan judulnya di atas , laptop yang terbaik untuk menjalankan sistem operasi windows adalah Apple ! Menarik memang , mengingat sudah banyak pengguna Apple yang menggunakan OS Windows dibandingkan dengan MacOS X . Apakah auman-auman OSX Tiger sudah hilang dari rimba persilatan sistem operasi ataukan aktivis-aktivis Apple ini sudah lupa mengaum ?

Mari kita lihat saja .

Untuk bisa UN 93% Lulus , Ikuti gaya Finlandia

 

Angka kelulusan di finlandia 93%! Nilai ujian tertinggi . Siswa sangat senang belajar .

school in finland

Kata Baru dalam Pemberdayaan Teknologi untuk Pembelajaran

Saya saat menghadiri seminar, membaca makalah, serta menginterpretasikan pemberdayaan teknologi untuk untuk pembelajaran seringkali menemukan banyak istilah asing yang belum sepenuhnya saya pahami. Maka lembar berikut sungguh membantu untuk dapat memahami lebih lanjut mengenai pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran ini .

link lengkap di :

http://gettingsmart.com/2012/07/do-you-have-edtech-lingo-down/

Tips 4 Langkah Setting Role Teacher pada Moodle 2.4

Pembaca yang budiman, pagi ini saya menerima email dari salah seorang Pengampu Mata Kuliah E-learning di situs Kuliah Online ITB untuk mensetting-kan role menjadi role dosen pada kuliah tersebut. Pada saat baca email , merasa sudah terbiasa dgn LMS sebelumnya, saya pikir gampang. Lupa bahwa LMS yg digunakan berbeda dengan LMS sebelumnya.

Saat buka situs-nya kemudian cek privilege user pada course yang dimaksud, umm .. tertegun sejenak mencari , itu setting role-nya ada dimana. Ternyata tidak seperti yang dibayangkan. Setting role tersebut tersembunya di antara sub-menu ‘Enrolled User’, ‘Enrollment Methods’, ‘Groups’, ‘Permission’, ‘Other Users’. Sekali lihat , orang pasti tidak menyangka bahwa setting role user ada pada sub-menu ‘Enrolled User’ .

Pada saat klik menu ‘Enrolled User’ , kemudian yang tampil adalah ‘list user’. Ternyata memang pada bagian inilah kita bisa set setiap user dengan privilege-nya masing-masing. Di satu sisi ada kemudahan yang diberikan dengan fitur ini krn membuat teacer bisa dengan mudah set privilege user, di sisi lain memang jadi sedikit rumit bagi yang pertama kali ditugaskan untuk setting privilege pada course di LMS ini.

icomlabs-9

Berikut 4 langkah untuk dapat men-set user student menjadi teacher .

  1. login sebagai teacher/administrator
  2. klik ‘Users’ pada ‘Course Administration’, pilih ‘Enrolled User’
  3. klik tombol ‘Enrol User’ pada bagian sudut kanan atas untuk menambahkan user yang dimaksud,
  4. pada list user , field  ‘Role’ klik tanda ‘+’ untuk assign role, muncul jendela assign role, pilih ‘Teacher’ klik tanda ‘X’ bila sudah selesa

Demikian user support untuk Kuliah Online pagi ini , mudah-mudahan kedepannya bisa lebih lancar .

Airdroid.apk Tool Akses Ponsel dari Browser

Bagi pengguna android yang suka didepan laptop atau PC , bekerja menggunakan komputer sekaligus menggunakannya untuk media berkomunikasi maka dibutuhkan perangkat yg dapat digunakan untuk bisa mengakses ponselnya untuk terima dan baca pesan atau juga untuk mengakses file-file yg ada pada ponsel tersebut untuk sekedar dilihat atau juga di download untuk print atau untuk diedit .

Airdroid.apk saya gunakan karena kebutuhan tersebut di atas. Ditambah lagi dengan kemudahan-kemudahan yang disediakannya antara lain

A. untuk koneksi antar device

  1. Akses mudah dengan wifi , cukup koneksikan laptop dan gadget android Anda ke wifi. start aplikasi airdroid , dan koneksikan . ketik url address ke device Anda
  2. Gunakan wifi tethering pada ponsel, untuk menghubungkan ke laptop bilamana akses wifi tidak ditemukan .

B. Fitur-fitur yang tersedia

Diantara fitur-fitur yang tersedia , fitur yang sering saya gunakan :

  1. Chat via text messaging (sms)
  2. Pencarian aplikasi di google play
  3. Speed install untuk instal .apk dengan cepat (cukup drag and drop)
  4. upload file ke device
  5. download file ke device
  6. manajemen contact
  7. Music player
  8. Video player
  9. Screenshot (butuh akses root)

C. Browser support

  1. Chrome
  2. Firefox
  3. Opera (ada limitasi)
  4. IE (mending tidak digunakan)

D. Security

Tersedia pula menu untuk menggunakan akses secured (https/ssl)

E. Instalasi

Untuk menggunakan tool ini cukup akses ke play.google.com kemudian search airdroid . Instal-nya pun cukup mudah dengan ukuran file yang juga cukup kecil .

F. Snapshot

airdroid_1

 

Penutup

Tidak lengkap rasanya pada saat kita menggunakan ponsel untuk beragam keperluan, tapi untuk mengaksesnya tidak cukup fleksibel. Airdroid barangkali adalah salah satu solusi yg bisa kita gunakan untuk mendukung performa kita .

Setting Default Course Enrolment pada Moodle 2.4

Setting course pada Moodle 2.4 rada tricky . Setelah sukses setup LMS versi ini , kemudian mulai dengan membuatkan course untuk kuliah-kuliah yang akan dilaksanakan. Selesai tugas meng-create course dengan cara upload csv untuk multi-course ternyata saat testing menggunakan akun student, mata kuliah tersebut tidak bisa di-enrol . Padalah pada versi sebelumnya , secara default , user dapat enrol ke course kecuali untuk course yang di-hidden atau diberi password kunci untuk bisa masuk.

Kondisi sebaliknya terjadi pada versi LMS 2 ini. Setiap course yang dibuat, secara default tidak bisa di-enrol oleh siswa. Teacher atau course manager harus melakukan setting-setting sebagai berikut untuk membuat peserta bisa enrol.

1. Manual enrolments, teacher satu demi satu menambahkan user ke kuliah . Untuk peserta course dengan jumlah sepuluh atau dua puluh masih lah teacher akan sabar menambahkan user. kalau sudah ratusan?

2. Self enrolment , fitur ini harus diaktifkan terlebih dahulu . Untuk mengaktifkannya masing-masing teacher bisa setting pada bagian ‘Course administration > Users > Enrolment Methods> Self enrolment (Student)’ kemudian klik tombol ‘enable’ baru kemudian user dapat enrol ke course.

Kalau teacher pengampu kuliah online cukup sabar , cara ini bisa dilakukan. Tapi Kalau teacher sudah sibuk dengan menyiapkan bahan ajar-nya , maka bagian course manager dan admin-lah yang bertanggung jawab melakukan itu.

Cara yang paling gampang adalah men-set semua course ‘enrollable’. Ini bisa dilakukan dengan setting default course

  1. login sebagai admin
  2. klik ‘Site administration > Plugins > Manage enrol plugins ‘ akan tampil list plugins enrol
  3. klik ‘Settings’ pada ‘Self Enrolment’
  4. klik centang pada baris ‘Add instance to new courses untuk men-set enable opsi ini
  5. pilih ‘Yes’ pada baris ‘Allow self enrolments’
  6. Klik tombol ‘Save changes’ di bagian bawah

Dengan melakukan langkah di atas, secara otomatis fitur self-enrolment akan di-enable pada course yang dibuat. Namun tidak berlaku untuk course sebelum setting ini dilakukan. Kalau untuk course yang sudah dibuatkan sebelumnya, bisa menghubungi masing-masing teacher. Kalau jumlahnya 1000 course?